د. أحمد يوسف

نعم. التقنين سلسلة من الأدلة لا إحصائية واحدة: تعريف البناء المقيس، وصياغة الفقرات أو تكييفها، وتحكيم المحتوى من الخبراء، والاختبار الأولي، والتطبيق التجريبي، ثم التحليل العاملي والثبات على عينة كافية. يساعدك د. أحمد يوسف على تخطيط هذه السلسلة قبل جمع البيانات، وإجراء التحليلات أو تفسيرها في JASP أو SPSS، وكتابة حجّة الصدق بالصيغة التي تتوقعها لجنتك والمحكّمون. وهو الإجراء نفسه الذي بُنيت عليه أدواته المنشورة في مجلات SAGE وFrontiers.

نعم. في جلسة زوم بمشاركة الشاشة نتحقق ممّا يتطلبه تصميمك وفرضياتك، ونفحص الافتراضات، وننفّذ التحليل معًا (المقارنات المخطّطة، والمقارنات المتعدّدة المجموعات، والتحليل العاملي، والثبات، وحجم الأثر)، ونراجع طريقة كتابة النتائج. تحتفظ بملفاتك وتستطيع إعادة إنتاج كل خطوة. برنامج JASP مجاني ومفتوح المصدر، فلا تحتاج إلى ترخيص جامعي لبرنامج SPSS.

معك لا بدلًا عنك. تتوقع اللجان أن تدافع عن كل قرار في المناقشة، لذلك تقوم الجلسات على أن تنفّذ التحليل بنفسك بتوجيه مني، وأن تفهم المخرجات وتكتبها بأسلوبك. أما المشاريع المؤسسية، مثل دراسة ثبات سلّم تقدير لقسم أكاديمي، فيُسلَّم فيها التحليل والتقرير مباشرة.

نعم. يتّبع د. أحمد يوسف الإرشادات المعتمدة للتكييف بين الثقافات: ترجمة أمامية وعكسية، ولجنة خبراء، ومقابلات معرفية، وتطبيق تجريبي، ثم فحص سيكومتري. وإذا كنت تنوي مقارنة مشاركين ناطقين بالعربية بمجموعة أخرى، يختبر أيضًا التكافؤ القياسي بمستوياته الشكلي والمتري والعددي (configural, metric, scalar)، لأنه من دون هذا الاختبار قد تعكس الفروق بين المجموعات خصائص الأداة لا الفروق الحقيقية بين الأفراد. والعربية لغته الأم، وهو المؤلف الأول لتقنين النسخة العربية من استبانة التنظيم الذاتي الأكاديمي (SAGE، 2026).

استخدم نموذج الحجز في هذه الصفحة: اختر التاريخ والوقت المفضّلين، ويُكتشف توقيتك المحلي تلقائيًا، وصِف دراستك أو أداتك أو بياناتك أو احتياجك التدريبي. تصلك عبر البريد الإلكتروني رسالة تؤكد الموعد أو تقترح بديلًا، مع رابط زوم. ويمكنك أيضًا الكتابة إلى it.ahmadyousef@gmail.com.

المحادثة الأولى عبر زوم لقاء تعارف وتشخيص. تصف ما تعمل عليه، ويخبرك د. أحمد يوسف بصراحة بما هو مطلوب، والمدة التقريبية، وما إذا كان الشخص المناسب. وإذا كان من المنطقي المتابعة، تتلقى خطة مكتوبة قصيرة بالنطاق والشروط قبل بدء أي عمل.

تُعقد الاستشارات عبر زوم بالعربية أو الإنجليزية، وتُقدَّم التغذية الراجعة والتقارير المكتوبة بالإنجليزية أو العربية. مقرّ د. أحمد يوسف في القدس (UTC+2/+3)، ويمكن جدولة الجلسات بما يناسب المناطق الزمنية في أوروبا والخليج وأمريكا الشمالية، ويُسجَّل توقيتك المحلي تلقائيًا عند الحجز.

نعم. تغطي الورش المقدَّمة للكليات ومراكز التعليم والتعلّم وشبكات المدارس الاستخدامَ المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في التدريس، والتقويم الذي يحافظ على صدقه حين يستخدم الطلبة الذكاء الاصطناعي، والتغذية الراجعة القائمة على سلالم التقدير، ودمج الأدوات الرقمية. وهي مستندة إلى أكثر من 200 ورشة قدّمها د. أحمد يوسف بصفته مُرشدًا بيداغوجيًا لتكنولوجيا التعليم في وزارة التربية والتعليم الإسرائيلية، عبر الإنترنت أو حضوريًا بالاتفاق.

نعم. تتلقى تقريرًا مكتوبًا بأسلوب المحكّمين يغطي مواءمة الفقرات مع البناء المقيس، ومخاطر العينة والتصميم، وخيارات التحليل، وفجوات التقرير، يليه لقاء زوم اختياري. يحكّم د. أحمد يوسف في SAGE Open وJournal of Advanced Academics وFrontiers in Education، لذلك تعكس التغذية الراجعة ما يبحث عنه محكّمو المجلات فعلًا.

نعم، خصوصًا في التنظيم الذاتي الأكاديمي والدافعية، وتقويم مهارات STEM والروبوتيات التعليمية، وتقنين الأدوات بين الثقافات للمجتمعات الناطقة بالعربية، والذكاء الاصطناعي في التعليم. يمكنه الإسهام بأدوات مقنّنة، ووصول إلى مدارس ومعلمين في القدس، والتحليل الكمي، وإعداد المخطوطات. يُتفق على التأليف والأدوار كتابيًا منذ البداية.

يعتمد ذلك في المقام الأول على جمع البيانات. يستغرق تكييف أداة موجودة عادةً بضعة أشهر من الترجمة إلى نسخة مقنّنة، أما بناء أداة جديدة من الصفر فيمتد عادةً على فصل دراسي أو فصلين بسبب جولات تحكيم الخبراء والتطبيق التجريبي. ويمكن عادةً حجز جلسة تحليل أو مراجعة واحدة خلال أيام قليلة.

تُستخدم للعمل الذي نتفق عليه فقط، ولا تُشارك مع أي جهة، وتُحذف عند انتهاء التعاون أو قبل ذلك بطلب منك. وفي الدراسات المشتركة تُكتب ملكية البيانات في اتفاق التعاون.